根据课文内容设计教学环节。

问答题

案例分析题

设计综合课教案（对象为具有HSK初等C级汉语水平的学生。课时为100分钟）
（情景：大卫下了飞机，在海关输入关手续）
大卫：您好！
工作人员：您好！欢迎您到中国来。
大卫：我是第一次到中国来，请多关照。
工作人员：啊！您汉语说得真好！
大卫：哪里！我才学了两年汉语。——我该办哪些手续？
工作人员：您是来经商还是来旅游？
大卫：我应贵国一家进出口公司的邀请来联系业务，当然也想游览一下
名胜古迹。
工作人员：请填一下入境卡。请把您的护照给我看一下。
大卫：这是我的护照。……这样写可以吗？
工作人员：可以。希望您在中国生活愉快。
大卫：谢谢。再见！

根据课文内容设计教学环节。

【参考答案】

教学环节
1.复习旧课，带出新课。（约15分钟）
2.学习新课：（约60分钟）
1）语音单......

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对外汉语教学概论