填空题
阶段性目标之间要相衔接,体现心理发展的()。
渐进性
单项选择题 注重知识之间的()联系是单元主题活动的优点。
单项选择题 在具体的课程内容活动类型等方面,HIGH/SCOPE 采用了()的做法。
单项选择题 学习的目的性较差时,应以()学习为主。