判断题
多媒体计算机、网络等媒体运用于教学中属于教育技术应用，教学中的策略、方法等不属于教育技术应用。
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判断题 布鲁纳的“发现说”和奥苏贝尔的“有意义学习”观点相同。
判断题 布鲁纳的“发现说”指让学生去发现尚未知晓的事物。
判断题 教学游戏与普通电子游戏一样有明确的游戏规则，但不具有竞争性。
