单项选择题
教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。
A.自然式 B.归纳式 C.游戏式 D.悬念式
单项选择题 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
单项选择题 在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
单项选择题 下列不属于努力管理策略的是（）。
