判断题
小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。
正确
判断题 运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
判断题 学生学习是以直接经验为主的。
判断题 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。