多项选择题
对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果 B.效果是主观的 C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据 D.效果论的代表是边沁和穆勒
多项选择题 教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）
多项选择题 影响教师公正观念的因素有（）
多项选择题 高校为社会服务离不开政策的导向和扶持，要强化政策法规意识，树立可持续的服务观，具体体现在（）
