判断题
常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
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判断题 T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。
判断题 教育统计是教育评价的深化。
判断题 为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。