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思想政治教育学原理

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问答题

案例分析题某高校辅导员肖老师在深入学生宿舍走访时发现,部分大三学生因为已通过外语四、六级考试、计算机等级考试,放松了对自己的要求,出现了逃课上网、沉迷于电脑游戏等现象。时此,肖老师召集年级会重申各项管理规定,并从分析近两年的就业形势开始,就学习、生活、恋爱、上网、工作与学习的关系、基础文明等六个方面谈了自己的看法。在学习上,他告诫三年级学生要树立远大目标珍惜大好时光,要有积极向上的心态和切实的行动,要利用在校的宝贵时间尽可能地充实和发展自己;在生活上,特别是家庭比较困难的学生要树立自立、自强的意识,要处理好学习与课余打工的关系,努力把每门专业课学好,还要消除心理障碍,与同学处好关系。最后,还介绍冷空气的到来,同学们要加强锻炼注意保暖、保持健康。

试分析肖老师运用了什么思想政治教育方法,在运用这些方法时应注意哪些方面?

【参考答案】

这就是一次典型的教育与管理相结合的日常思想政治教育形式。它们在使用过程中不分彼此,不能用一个代替另外一个。它们又是互为条......

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