单项选择题 布鲁纳的学习理论被称作（）。

单项选择题 奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前呈现的一种抽象概括水平较高的引导性材料。

单项选择题 “学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。