单项选择题 从无到有—从有到无—从无到有，这三个阶段是学习素质形成的基本过程。事实表明（）学习阶段对人的素质形成更重要。

单项选择题 学习素质的最明显表现是主体（）和善于学习。

单项选择题 教师发展性评价的目的是（）。