单项选择题
在教育实验发展过程中,芝加哥实验学校的创立者是()
A.杜威 B.桑代克 C.吉德 D.福禄培尔
单项选择题 教育观察研究,根据观察的方式可分为()。
判断题 作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。
单项选择题 课题研究的设计一般不包括()。