单项选择题

A.“色不异空,空不异色,色即是空,空即是色”
B.“道可道,非常道”
C.“常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼”
D.“美之为美,善之为善”

相关考题

单项选择题 “道可道非常道”可理解为()。

判断题 自动人假设人是懒惰、自利的。

判断题 当人们知道“美之为美”,“善之为善”之时,也即对社会有了“美”与“恶”的意识与判断。

判断题 企业可借鉴“常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼”里的“常无”,也即什么都不用做,自然会获得成功。

判断题 在管理学“愿景”、“使命”与“价值观”三个概念中,“愿景”是最抽象的,接近于无。

判断题 在“道可道,非常道;名可名,非常名”中,可将“道”理解为我是谁,我从哪里来,我要去哪里,这不仅是时刻的问题,更是人生、宇宙的大问题。

判断题 《道德经》可按内容可分为“道”篇和“德”篇。

判断题 “无名,天地之始;有名,万物之母”强调了意念的重要性。

单项选择题 古代的四合院建筑体现了《道德经》中“德”的()。

单项选择题 下列关于“道”,“术”,“法”,“器”的重要性排序,正确的是()。

单项选择题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,《道德经》中的“道”包括了哪几方面的内容()。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,中山装前面的五个纽扣象征着儒家“五常”里的“仁义礼智信”,属于“德”的精神层范畴。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,根据古代建筑原理,男生五行属“木”,宜住东边,女生五行属“金”,宜住西边。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,古代四合院集中体现了“五行相生相克”的传统理念。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,“道生之,而德畜之;物形之,而势成之”里的“势”指的是一种不平等关系。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,“道可道,非常道;名可名,非常名”意思是“道”和“名”都可以讲出来,因此很容易被理解。

判断题 根据《道德经与管理智慧》课程内容,“德”是“道”的一种外在表现。

判断题 《道德经》就是在讲“道德”。