填空题
某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案，并回答问题。 提出问题：洗手前手上的细菌是否比洗手后多？
制订和实施计划： ①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。 ②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上培养皿盖。 ③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上培养皿盖。 ④“空白对照”组（）。 ⑤把三种培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察。 ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算（）。
不做处理；平均值
填空题 作出假设：（）。
填空题 霉菌形成的菌落表面有的还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同（）的颜色。
填空题 细菌是靠（）方式进行生殖的。
