单项选择题
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
单项选择题 根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()
单项选择题 李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于()。
单项选择题 小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是()。