填空题
教师争取合法权利的途径有：（）。
诉讼途径、行政途径、其他途径
填空题 新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）”、教材是“（）”。
填空题 确立新的课程观：（）。
填空题 建构主义理论包括：（）。
