单项选择题
教学起点的确定()
A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉 B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系 C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性 D．与教学的有效性没有直接的关系
单项选择题 “分析教材、把握三点”中的三点是（）
单项选择题 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
单项选择题 了解学生最简单、最常用的方法有()
