单项选择题
()借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
A.布朗 B.福勒 C.罗森塔尔 D.维纳
单项选择题 英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是()
单项选择题 美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的()
单项选择题 “劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。