判断题 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。

判断题 形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。

判断题 对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。