多项选择题
一般来说双语教学分为三个层次，即（）。
A.简单渗透层次 B.整合层次 C.双语思维层次 D.熟练运用层次
多项选择题 案例教学的局限性主要体现在（）。
多项选择题 下列不属于教学观念的选项是（）。
多项选择题 设计教学方法的主要依据是（）。
