多项选择题
关于通识教育，正确的说法有（）。
A.通识教育的思想，古今中外都有 B.现代大学的通识教育，是在教育陷入过度实用化后重新被重视起来的 C.从育人角度，通识教育关注一个人的人文精神、创新能力的培养 D.通过通识教育，希望能够让学生具备终身有效学习的能力
单项选择题 对照马斯洛的需求层次理论，提倡大学生在确目标时，追求（）乃至更高层次，实现个人理想，发挥个人的最大潜在能力，让创造力、自觉性、问题解决能力得到充分发挥。
单项选择题 关于专业与职业的关系，下面叙述不正确的是（）。
单项选择题 下面（）并不是大学教育的突出特点。
