判断题
卡方检验不可以检验“性别”和“线上购买生鲜”是否显著相关。
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判断题 变异性描述了数据分散或集中的情况。
判断题 研究教师对于“学校是否提供足够培训机会”的满意度这一问题可以选择描述性统计的方法。
判断题 原始分数具备一定参照点与单位,可以进行比较。