判断题
美国教育家克伯屈根据人对于社会化的兴趣的观点,把学前儿童期发展分成4个阶段。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
单项选择题 以下不属于“活教育”发展理论的代表人物的是()
单项选择题 通过榜样的操作形成有系统的活动并向学习者传递动作的模式称为()。
单项选择题 格赛尔通过()断定,学前儿童的学习发展取决于生理成熟,成熟是推动学前儿童发展的主要动力。