填空题
学期开始时的评价是(),它的目的是为学期教学计划的制定提供依据。
诊断性评价
填空题 幼儿科学能力的发展而言,更有价值的评价是对()的评价。
填空题 背景评价的目的在于对()本身进行价值判断。
填空题 教师评价的主要目的是为了促进()更好地发展。