单项选择题
在班集体形成发展的()阶段是师生共同管理的阶段。
A.松散群体B.成熟的集体C.内聚集体D.散聚群体
单项选择题 实现班级目标的根本保证是()。
单项选择题 经常开展的富有教育意义的共同活动是班集体的()。
单项选择题 贯彻学生主体原则要注意培养学生的(),实现“教是为了不教”。
单项选择题 小学低年级学生对所观察的事物做出整体概括的能力较差,即观察的()较差。
单项选择题 养成正确坐姿,除重视日常训练外,还应注意()。
单项选择题 小学生动作的准确性较差是由于其()发育较迟。
单项选择题 要使儿童坐、立、走、写字、看书姿势正确,主要是由于()。
单项选择题 班主任善于处理与其他科任教师、学校各部门及社会有关人员的关系,从而形成教育合力,这是班主任()的表现。