判断题 基本道德规范认知，包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。

判断题 幼儿自我控制能力的发展，不受到环境和教育因素的影响。

判断题 幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿的社会性发展水平为依据。