判断题
学校教育发展学生特长要实行规范+选择,应该照培养学生的是规范,选择处于次要地位。
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判断题 国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。
判断题 没有学习能力不行,但是光有学习能力也不行。
多项选择题 今天的老师要想做最好的自己,恐怕要拿起书来()。