多项选择题
小班儿童量的概念教育的要求是（）
A.会用观察、比较的方法，区别大小和长短不同的物体，会正确运用“大小”、“长短”词汇 B.能从4个大小或长短不同的物体中，找出并说出哪个最大（最长）、哪个最小（最短） C.能按物体的外部特征（形状、颜色）或量（大小、长短）的差异进行4以内物体的排序 D.能区分物体的粗细、厚薄、高矮，并掌握相应的词汇
多项选择题 学前儿童数学教育评价一般包括（）步骤。
多项选择题 学前儿童加减运算概念发展可分为哪些水平层次（）
多项选择题 幼儿计数能力的发展包括（）几个阶段。
