单项选择题
提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.布鲁纳 D.斯金纳
单项选择题 变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。
单项选择题 用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是()。
单项选择题 教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情,都使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。