单项选择题
美国人本主义心理学家()提出了非指导教学法。
A.罗杰斯 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳
单项选择题 “课程”一词在我国始见于()。
单项选择题 教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。
单项选择题 利托尔诺是()的代表人物。