填空题 口头描述具有直观性、（）、（）等特征。

填空题 思维能力的训练目的在于提高即兴口语表达思路的畅达性、反应的（）、推理的（），使即兴口语表达过程形成活跃、积极的思维状态。

填空题 选题不仅决定着“说什么”、“为什么说”，还直接影响着“（）”和“（）”。