填空题
从课程设计、开发、管理的角度进行分类,可将学校课程分为()、地方课程和校本课程。
国家课程
填空题 义务教育物理课程的目的在于提高()。
填空题 物理课程标准的框架结构包括()、课程目标、内容标准、()等四部分。
问答题 分别从教师的知识结构、能力结构以及教师的创造性人格特征等方面来阐述。