单项选择题 “应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。

单项选择题 “测量、计算并绘画出学校的平面图。”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

单项选择题 “写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。