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科学教育思想

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单项选择题

()的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式,有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”,支撑了新的科学课程设计。

A.布鲁纳
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.奥苏贝尔

相关考题

单项选择题 课题研究模式所渗透的主要教学思想是()的“从做中学”。

单项选择题 情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的()模式。

单项选择题 1982年秋,在科学启蒙教育大师()的领衔下,具有崭新教育理念的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》由人民教育出版社出版。

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