单项选择题
人在获得或应用知识的过程中,或者说在信息加工的过程中,会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的()。
A.心理差异 B.个性差异 C.成绩差异 D.表象差异
单项选择题 教育的直接目标是促进人的发展,而人的发展有其自身的规律,不仅有()还有一定的时间性,如果错过最佳发展期,潜能就会泯灭。
单项选择题 面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。
单项选择题 教师的()是由教育认知、教育情感和教育意向三种成分组成的教师的一种内在心理结构,三者缺一不可。