判断题
模糊了家庭教育与学校教育的特征,无视其差异使教育改革越来越难。
正确
判断题 “无聊“是儿童创造的动因之一。
判断题 好家庭、好父母造就好学校。
判断题 家庭、学校和社会任何一方都可能单方面造就完美的孩子。