单项选择题
()提出了“解释学循环”的方法。
A.加达默尔B.卢梭C.达芬奇D.费诺洛沙
判断题 幼儿在图画的过程中不会把自己的动作和外界事物相联系。()
单项选择题 学前儿童美术教育()是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述,是学前儿童美术教育其它层次目标的依据和基础。
多项选择题 对于儿童画图形的选择和组合研究比较有代表性的是()的成果。