单项选择题
教师给某儿童展示同样大的2个苹果,将其中1个分成4份,另一个保持完整,问儿童选择哪个,儿童会选择他认为“多”的,即被分成4份的那个,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童的认知处于()。
A.感觉运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题 某学生适应新环境国难、兴趣少、自我控制能力差、对他人不信任。这是在()家底教养方式下形成的人格特点。
单项选择题 埃里克森提出了心理社会性发展阶段理论,他认为学生在()所学的最重要课程是“体验以稳定的注意和孜孜不倦的勤奋来完成工作的乐趣”。
单项选择题 某学生经常出现种种不良行为,数师并不是简单粗暴地批评他,而是耐心地和他讲明道理、激发其自信心,从而引导他朝正确的方向努力。这体现的德育原则是()。