单项选择题
学校课程设计的两种层次是（）
A.单元课程和宏观课程 B.主题课程和宏观课程 C.微观课程和宏观课程 D.循环互动课程和微观课程
问答题 试述单元设计和分层设计的涵义，两者有何异同点？
问答题 试述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征。
问答题 如何实现专家和教师在实际教学研究中的互动？
