单项选择题
法国启蒙思想家()在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.阿恩海姆 D.卢梭
单项选择题 中国美育的开创者是(),其美育观即有西方美学的思辩色彩,又有中国美学的直观特点。
单项选择题 在众多的对中国现代美术教育做出作出贡献的人物中,()把创造真善美的人作为教育的最高目标。
单项选择题 ()是由教师确定某一物体,并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法,从而使儿童掌握物体的基本特征。