单项选择题
教育能把可能的、潜在的生产力转化为直接、现实的生产力，体现了教育的（）。
A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.本体功能
单项选择题 普通教育课程的古典课程结构以（）。
单项选择题 决定教育需求的人口因素是（）。
单项选择题 学校的教学内容一般不能随意更换，说明学校教育具有相对的（）。
