单项选择题 （）是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。

单项选择题 用韦斯特莱传播理论解释教学过程，（）是“把关人”。

单项选择题 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为（）。