单项选择题 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。

单项选择题 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。

单项选择题 （）属于非系统性知识，与特定时空有关，强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。