单项选择题
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。
A.行为矫正理论 B.现实疗法理论 C.目标导向理论 D.和谐沟通理论
单项选择题 随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。
单项选择题 教学的首要任务是（）
单项选择题 课程评价中，目标评价模式的提出者是（）
