判断题 电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于1936年。

单项选择题 （）把教学评价划分为由八对相关变量构成的八组评价模式。

单项选择题 （）的评价是指运用一切有效的技术手段收集学习过程的相关数据或证据，对学生的学习成长和学习效果进行价值判断。