单项选择题
隐性课程概念是针对“()”过于强调学习结果的可控性和可测量性问题提出的。
A.目标说B.行动说C.经验说D.教材说
问答题 简述凯米课程对日常生活传统游戏强调的意义和价值。
问答题 试述直接教学的适用范围及其局限性。
问答题 简述区域活动设计的基本思路。