问答题
在帮助学前儿童形成初级科学概念时,教师应注意什么?
在帮助学前儿童形成初级科学概念时,教师应注意以下两点:第一,儿童的初级科学概念是表象水平的概念,而不是抽象水平......
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问答题 学前儿童的操作活动一般比较简单,主要表现在哪些方面?
问答题 为什么在学前儿童科学教育中,儿童获得的概念只能称为“初级科学概念”?
单项选择题 “发展儿童的好奇心和积极的科学态度”这一条目标的核心是()。