问答题
简述体育教材化的两个基本层次。
（1）编制体育课程标准和编写教科书的工作，这个层次的工作一般由国家和地方教育行政部门组织专家来进行，称为“大......
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问答题 简要回答体育教材化的意义。
问答题 简要回答国外教科书的内容特征。
名词解释 课程（广义或狭义）
