单项选择题 根据机构外社会或职业的要求来确定对学习者期望值，并以此为标准分析学习者目前的学习现状，找出差距，确定学习需要的方法是（）。

单项选择题 是指一节课的教学目标是（）。

单项选择题 认为“目前达不到的事物，是努力争取的、向之前进的、将要产生的事物”是（）。