填空题
奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为()。
起固定作用的观念
填空题 概念名称学习不同于概念学习,前者指()学习,后者指()。
填空题 认知心理学家认为,两个命题可以通过()彼此联系起来形成命题网络。
填空题 “命题”一词在逻辑学中指(),在信息加工心理学中指()。