问答题
试述学前儿童手工在无目的活动期的特征。
无目的活动期的儿童由于生理上手部肌肉的发育不够成熟，认识能力也很有限，所以手工活动并没有明确的目的，而只是一种纯粹的玩耍......
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问答题 “因材施艺”的构思原则与“胸有成竹”、“意在笔先”的创造方法相比，其思维方式有什么不同？
问答题 幼儿园绘画创作过程的指导有哪些共同之处？
名词解释 立体手工活动
